武汉六中高二年级语文备课组集体备课观摩

 武汉六中高二年级语文备课组集体备课观摩

2018326日,高二年级语文组举行了集体备课观摩活动,参加活动的有语文组全组老师、其他学科备课组、分管校长和年级干部。
观摩活动中,语文组结合考纲出现的变化(名句名篇默写)进行了热烈全方位的讨论,并分享其在期末联考中取得优秀成绩的经验。
集体备课由备课组组长张娟老师主持。

 

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备课组长 张娟老师

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💫研讨主题💫

如何落实学生的背书,提高第16题(名句名篇默写题)的得分率。

12019年高考语文必背篇目64+14篇,范围扩大,难度加深。

2)学生学习过程中存在"不愿背""不会背""会背不会默写""会默写但句子选错""句子选对但字写错"等等问题,得分率不高。

💫交流讨论💫

大家群策群力,结合本班学情,尝试各种方法。今天的集体备课就是大家交流各自的经验,互相学习借鉴。

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姚玲老师发言

📝明确背诵的意义,让学生产生内驱力;重视归纳,引导积累。

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王薇老师发言

📝三部曲:全文默写,理解做题,考前强调高频错词、错字。

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蔡虹老师发言

📝全组齐背、重点抽背、家长群里请家长配合督促学生背。

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王立群老师发言

📝守住语文阵地,家校合作,不放弃任何一个学生。

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周兴华老师发言

📝足够耐心,开始时允许出错;反复N遍,全部过关。

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刘慧慧老师发言

📝抓住背书黄金时间,先理解后背诵,奖罚结合,掀起背书热潮。

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周玉蓉老师发言

📝想办法激发学生兴趣,引导学生在理解的基础上背诵。

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张娟老师发言

📝 逐一过关,不同能力层次的学生过关时间不同,盯管跟到底。

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黄淑珍老师发言

📝把检查学生背书看作师生交流的机会,肯定先进生、鼓励后进生,给每位学生学习的信心。

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黄涛老师发言

📝关注学生心理和接受能力,化整为零,每节课课前五分钟为背诵时间,各种形式背书。

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潘瑞琼老师发言

📝尽量在学校落实背书,检查过程中出现问题及时提醒学生引起重视。

💫主题备课💫

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主讲人 潘瑞琼老师

📝第一单元小说单元共案提前下发给每位老师,大家先研究,自主备课,有什么经验或者心得,主讲人讲完了讨论交流。(集体备课共案附后)

各位老师在集体备课的基础上结合各班具体学情,形成个案。

讲课过程有问题课下随时讨论交流。

一课一得,总结写教学反思。

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校长点评

📝王校长高度赞扬语文组认真、严谨、务实的工作态度,团结、友爱的备课组风;大力表扬张娟组长以身示范,亲力亲为,带领语文组在每次考试中取得了理想成绩。

💫相互学习💫

 

📝集体备课是提高教学质量的主要环节。每次集体备课,各组老师都积极参与,相互交流,共同进步。

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